🧵9단원 「글을 읽고 인물에 대해 이야기하기」(1-2/10차시) 268~277쪽 | 3학년 2학기 국어(나)

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🧵9단원 「글을 읽고 인물에 대해 이야기하기」(1-2/10차시) 268~277쪽 | 3학년 2학기 국어(나)

🧵9단원 「글을 읽고 인물에 대해 이야기하기」(1-2/10차시) 268~277쪽 | 3학년 2학기 국어(나)

초등 3학년 2학기 국어수업 9단원 1-2차시 글을 읽고 인물에 대해 이야기하기 (268-277쪽)

국어_3학년_2학기_9단원_1~2차시_글을 읽고 인물에 대해 이야기하기(268-277쪽)

초등 3-2 국어 9단원 (1~2차시) 268~277쪽 강의

9단원 1 2차시 글을 읽고 인물에 대해 이야기하기

초등 3-2 국어 9단원 (3~4차시) 278~283쪽 강의

🐱‍👤 5단원 「언어 예절에 맞게 역할놀이를 할 수 있다」(9-10/10차시) 182-185쪽 | 3학년 2학기 국어(나)

초등학교 3-2 국어 9단원 작품 속 인물이 되어 278-283쪽

[3-2] 9단원 (1) 글을 읽고 인물에 대해 이야기해요

초등 3-2 국어 9단원 (9~10차시) 294~297쪽 강의

🐱‍💻 4단원 「시를 읽고 재미나 감동 나누기」(5-6/10차시) 130-133쪽 | 3학년 2학기 국어(가)

😉 3단원 「기억에 남는 일에 대해 이야기 나누기」(1-2/10차시) 96-101쪽 | 3학년 2학기 국어(가)

🧵9단원 「인물의 성격을 생각하며 극본을 소리 내어 읽기」(3-4/10차시) 278~283쪽 | 3학년 2학기 국어(나)

국어_3학년_2학기_5단원_9~10차시_언어 예절에 맞게 역할놀이 하기(182-185쪽)

초등 3학년 2학기 국어 8단원(9~10차시) / 우리 지역을 소개하는 글 쓰기

3학년 국어(12월 19일)-9. 작품 속 인물이 되어

😚 6단원 「이야기를 듣고 인물의 마음이 어떻게 변했는지 정리하기」(3-4/10차시) 192-195쪽 | 3학년 2학기 국어(나)