![그래서 그렇게 무지막지하게 공부한 한국 아이들이 아무 생각이 없는 거예요. 우리나라 경쟁교육의 문제점과 대안 모색. 김누리교수 인문 특강(4)](https://poortechguy.com/image/QAH1mdX22gE.webp)
그래서 그렇게 무지막지하게 공부한 한국 아이들이 아무 생각이 없는 거예요. 우리나라 경쟁교육의 문제점과 대안 모색. 김누리교수 인문 특강(4)
#김누리교수 #경쟁교육은야만이다 #불평등 #의사집단행동 #엘리트 #경쟁교육 #주입식교육 #소아우울증 #이데올로기 #구원 #해방 #마르쿠제 2024년 3월 첫 주말, 중앙대 김누리 교수가 여우숲 인문학 특강에서 강연한 기록의 세 번째 영상입니다 김누리 교수는 중앙대 독어독문학과와 동 대학원 독일유럽학과 교수입니다 독일 브레멘 대학에서 독일 현대소설 연구로 박사학위를 받았고, 한국독어독문학회 회장을 지냈습니다 2013년 중앙대 독일연구소가 도쿄대, 베이징대에 이어 아시아에서 세 번째로 독일 정부의 지원을 받는 ‘독일유럽연구센터’로 선정되었는데, 현재 이 연구소의 소장을 맡고 있습니다 김누리 교수는 강연에서 한국의 교육 사회를 독일의 교육과 사회와 비교하면서 우리 교육의 문제점과 그 사회적 여파에 대해 강도 높은 비판을 가합니다 그리고 우리 교육을 근본적으로 개혁해야 한다고 주장합니다 첫 영상에서는 한국 사회에 나타나고 있는 병리적 현상을 중점적으로 언급하였고, 두 번째 영상은 경쟁교육의 사회적 파장에 대해 진단했습니다 세 번째 영상부터는 '이 병리적 현상을 왜 극복하지 못하는지, 극복하기 위해 어떻게 해야 하는지'에 대한 흐름으로 연결됨을 참고하시기 바랍니다 이 네 번째 영상에서는 한국 교육의 문제점을 집중 비판하고, 우리 사회를 병들게 하는 원인을 제공하는 세 가지 지배적 이데올로기를 진단하면서, 독일의 이데올로기 비판 교육 사례를 제시하고 있습니다 전체 강연이 총 3시간을 넘는 분량입니 긴 강연을 소주제별로 대략 15~ 30여 분 단위로 편집하여 시리즈로 올리고 있습니다 이번 영상은 그 네 번째입니다 _________________________ 이 강연의 연결 영상 보기 → 아래 링크 클릭 첫 번째 영상 두 번째 영상 세 번째 영상 다섯 번째 영상 여섯 번째 영상