그래서 그렇게 무지막지하게 공부한 한국 아이들이 아무 생각이 없는 거예요. 우리나라 경쟁교육의 문제점과 대안 모색. 김누리교수 인문 특강(4)

그래서 그렇게 무지막지하게 공부한 한국 아이들이 아무 생각이 없는 거예요. 우리나라 경쟁교육의 문제점과 대안 모색. 김누리교수 인문 특강(4)

#김누리교수 #경쟁교육은야만이다 #불평등 #의사집단행동 #엘리트 #경쟁교육 #주입식교육 #소아우울증 #이데올로기 #구원 #해방 #마르쿠제 2024년 3월 첫 주말, 중앙대 김누리 교수가 여우숲 인문학 특강에서 강연한 기록의 세 번째 영상입니다 김누리 교수는 중앙대 독어독문학과와 동 대학원 독일유럽학과 교수입니다 독일 브레멘 대학에서 독일 현대소설 연구로 박사학위를 받았고, 한국독어독문학회 회장을 지냈습니다 2013년 중앙대 독일연구소가 도쿄대, 베이징대에 이어 아시아에서 세 번째로 독일 정부의 지원을 받는 ‘독일유럽연구센터’로 선정되었는데, 현재 이 연구소의 소장을 맡고 있습니다 김누리 교수는 강연에서 한국의 교육 사회를 독일의 교육과 사회와 비교하면서 우리 교육의 문제점과 그 사회적 여파에 대해 강도 높은 비판을 가합니다 그리고 우리 교육을 근본적으로 개혁해야 한다고 주장합니다 첫 영상에서는 한국 사회에 나타나고 있는 병리적 현상을 중점적으로 언급하였고, 두 번째 영상은 경쟁교육의 사회적 파장에 대해 진단했습니다 세 번째 영상부터는 '이 병리적 현상을 왜 극복하지 못하는지, 극복하기 위해 어떻게 해야 하는지'에 대한 흐름으로 연결됨을 참고하시기 바랍니다 이 네 번째 영상에서는 한국 교육의 문제점을 집중 비판하고, 우리 사회를 병들게 하는 원인을 제공하는 세 가지 지배적 이데올로기를 진단하면서, 독일의 이데올로기 비판 교육 사례를 제시하고 있습니다 전체 강연이 총 3시간을 넘는 분량입니 긴 강연을 소주제별로 대략 15~ 30여 분 단위로 편집하여 시리즈로 올리고 있습니다 이번 영상은 그 네 번째입니다 _________________________ 이 강연의 연결 영상 보기 → 아래 링크 클릭 첫 번째 영상 두 번째 영상 세 번째 영상 다섯 번째 영상 여섯 번째 영상