5학년 2학기 국어 3단원 3~4차시, 의견을 조정해야 하는 방법을 알아 보자. (3~4/10차시)

5학년 2학기 국어 3단원 3~4차시, 의견을 조정해야 하는 방법을 알아 보자. (3~4/10차시)

훈이쌤의 파워포인트자료를 편집하여 사용하였습니다 감사합니다

5학년 2학기 국어 3단원 3~4차시, 의견을 조정해야 하는 방법을 알아 보자. (3~4/10차시)

5학년 2학기 국어 3단원 토의 과정에서 의견을 조정하는 방법 알기(3~4차시, 책 100~105쪽)

5학년 2학기 국어 3단원 의견을 조정해서 토의해요 3~4차시 (국어책 100~105쪽)

5학년 2학기 국어 3단원 의견을 조정하며 토의해요(100-105쪽, 3-4시간)

[5학년 2학기 국어] 3단원 3-4차시

🦓5-2 3단원 「토의 과정에서 의견을 조정하는 방법을 알기」 국어 100~105쪽 (3~4차시)【의견을 조정하며 토의해요】 | 5학년 2학기 국어

5학년 2학기 국어 3단원 1~2차시, 의견을 조정해야 하는 까닭을 알아 보자. (1~2/10차시)

5학년 2학기 국어 3단원 9~10차시, 의견을 조정하며 토의하는 방법을 알아 보자. (9~10/10차시)

5학년 2학기 국어 3단원 의견을 조정하며 토의하기(9~10차시, 책 118~123쪽)

5학년 2학기 국어 3단원 의견을 조정하며 토의해요(118-123쪽, 9-10시간)

5학년 2학기 국어 3단원 의견을 조정하며 토의해요(106-111쪽, 5-6시간)

🦓5-2 3단원 「의견을 조정하며 토의하기」 국어 118~123쪽 (9~10차시)【의견을 조정하며 토의해요】 | 5학년 2학기 국어

[5학년 2학기 국어] 3단원 9-10차시

5학년 2학기 국어 3단원 의견을 조정하며 토의해요(112-117쪽, 7-8시간)

5학년 2학기 국어 3단원 의견을 조정해야 하는 까닭 알기(1~2차시, 책 92~99쪽)

5학년 2학기 국어 3단원 의견을 조정하며 토의해요(1-2시간, 92-99쪽)

4학년 2학기 국어(가) 3단원 [5~6차시] 예절을 지키며 회의하기(96-99)

🦓5-2 3단원 「의견을 조정해야 하는 까닭 알기」 국어 92~99쪽 (1~2차시)【의견을 조정하며 토의해요】 | 5학년 2학기 국어

5학년 2학기 국어 4단원 3~4차시, 호응관계를 생각하며 겪은 일이 드러난 글을 읽자. (1~2/10차시)